为深入贯彻国家《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》及重庆市《重庆加快建设教育强市推进教育现代化规划（2024—2035年）》等文件精神，落实数智化赋能教育教学改革的要求，11月26日下午，学校在会议中心集智厅召开课程建设大会。重庆市课程中心主任郑州、学校副校长孙敏出席会议，各二级学院负责人及专业负责人参会。会议由校长助理兼教务处处长王璐主持。

课程建设大会会场

会上，重庆市课程中心主任郑州作《“人工智能+”赋能高等教育课程建设：路径、影响与前瞻》专题报告。报告从“十四五”期间教育信息化工作的系统回顾，到“人工智能+”行动的具体要求，再到人工智能如何重塑教学改革的底层逻辑，以及课程建设如何锚定时代要求、市级和高校层面下一步的工作方向，整个分享既有对教育数字化战略的深刻解读，也有落地实践的宝贵经验，更有对未来发展的前瞻布局，为我校勾勒出了一条清晰可循的“教育数字化转型”路径。

重庆市课程中心主任郑州线上专题报告

教务处顾硕副处长以《数智驱动，质领课程新范式——重庆人文科技学院数智课程建设汇报》为题，梳理我校课程建设的阶段成效。汇报指出，学校紧扣应用型人才培养目标，以“三维支撑筑基、三阶迭代突破、精准施策提质”推进建设：“三维支撑”从硬件、制度、经费提供保障，“三阶迭代”分2016-2020年基础夯实、2021—2023年质量提升、2024-2025年深化跃升阶段推进。依托体系化建设，2025年10月学校获批重庆市国家智慧教育平台全面深化应用试点高校。报告明确，后续将从个性化智能教学、数智化资源供给、AI驱动评价激励机制优化、试点建设专项保障强化等方面发力，持续完善数智化教学体系。

交流发言环节，机电与信息工程学院副院长邓凌云教授以《数智驱动 范式重构—机电与信息工程学院课程智慧化建设的探索与实践》为题，分享学院在课程智慧化建设中的顶层设计、师生生态搭建及过程管控举措，展现学科特色鲜明的建设路径；建筑与设计学院陈虹屹教授以《三元融合·数智赋能：课程数智化建设与协同育人实践》主题，结合教学实际，阐述数智赋能下课程建设与协同育人深度融合的实践成果，为跨学科数智课程建设提供借鉴。

最后，孙敏作总结讲话。他充分肯定本次大会的务实成效，强调要深入落实国家人工智能相关政策要求，吸收借鉴专家分享的先进理念与实践经验，始终聚焦数智化赋能课程提质核心目标，扎实推进各项重点工作。他要求，各二级学院需聚焦“十四五”课程建设突破点，统筹推进教师培育、数字教材编写及课程资源AI赋能升级，持续夯实教学基础，以课程建设提质增效赋能学校高质量发展。

副校长孙敏总结发言

此次课程建设大会，进一步明确了我校课程建设的数智化方向与核心任务，凝聚了全校上下推进技术与教育教学深度融合的共识，为持续深化数智课程建设、提升教学质量与应用型人才培养能力奠定了坚实基础。