9月17日下午，学校校长、党委副书记周光明教授，教务处副处长顾硕一行莅临人文与外国语学院，开展学科建设、教学改革专题调研座谈。学院班子成员、教研室负责人、教师代表参加本次调研会议。

座谈会上，学院副院长秦中书围绕专业整合后的发展现状，从通识课程建设、学科竞赛融合、师范生培养联动、继续教育组织调整、教研团队建设等方面，全面汇报学院教学改革推进情况。客观剖析了当前改革推进中的难点，包括体制机制尚不清晰、教师活力有待激发、产教融合深度不足等现实问题，并提出初步改进举措。

在听取汇报后，周光明作指导讲话，提出“破、融、创”改革指导思想。他强调，学院要打破专业、课程壁垒，破除僵化行政管理框框，推动中西文化交融、知识创新创造；重新定义通识课程，打造兼具文理兼容、综合素养的高质量课程，杜绝“水课”，引导师生深耕经典阅读、挖掘地方文化。在人才培养模式上，要探索弹性学制、柔性编班，建设跨专业学习共同体，允许学生跨专业选课旁听；善用AI技术赋能教学，提升学生学习效能，推行问题导向的反向学习，动态更新人才培养方案。

针对师资队伍建设，周光明提出，要鼓励教师走出校园参与社会服务，通过项目制、揭榜挂帅等方式激励投身教学改革，大力扶持青年教师成长，引导教师坚持自我反思，持续提升人文素养与专业能力。同时指出，民办高校办学根基在于招生，核心抓手是学生出口，人才培养改革要紧紧围绕学生就业、升学长远发展，利用大数据精准分析岗位需求，探索“一生一策”的个性化培养路径。

顾硕结合工作职能提出建议，改革应以学生就业升学需求为导向，依托大数据优化人才培养方案，支持新文科创新班建设，积极探索本硕贯通、高质量就业的培养路径，加强与高水平高校的合作交流。

学院副院长杨高强分享科研破局经验，提出通过承办学术会议、分类激励教师科研、对接地方文旅资源，拓宽科研成果产出渠道。

最后，周光明对学院下一阶段工作提出明确要求：学院要迅速组织专题研讨，细化落实“破、融、创”改革任务，梳理人才培养方案，落地共享课程、弹性学制等改革举措；持续加强科研团队培育，落实揭榜挂帅机制，加速文旅科研平台申报；探索柔性编班与跨专业学习共同体，推广经典阅读与地方文化实践教学。

此次调研为人文与外国语学院教学改革、学科建设指明了方向。学院将认真落实本次调研会议精神，锚定师范专业底色，立足文外学科特色，持续深化新文科改革，推动教学、科研、社会服务协同发展，全力提升人才培养质量。