为进一步健全学校教师教学发展支持服务体系，搭建教师互助共进、赋能成长的优质平台，着力构建共建共享、协同发展的教师发展共同体，11月5日下午，学校在卓立楼203报告厅举行首批教师教学发展师聘任仪式。校长助理王璐，干部人事处处长蒋厚兰及首批受聘教师教学发展师出席仪式。仪式由教师教学发展中心主任龙阳主持。 

仪式上，龙阳首先介绍了教师教学发展师的设立背景与功能定位。她指出，组建这支队伍的目的在于构建教师发展共同体，汇聚教学功底扎实、科研经历丰富、业务能力精湛、热心育人服务的一线教师，打造学校教师发展共同体，同时就未来六项重点工作作说明。  

随后，蒋厚兰宣读《重庆人文科技学院首批教师教学发展师选聘名单》，正式公布我校首批受聘教师教学发展师人员，并希望受聘教师珍惜岗位、恪尽职守、主动作为、示范引领。与会领导为受聘教师颁发聘书。  

受聘教师教学发展师罗静代表发言。她回顾了自2009年从教以来，扎根讲台17年的一线教学经历。她表示，教师教学发展师既是荣誉，更是一份责任，自身角色已从单纯的授课教师转变为教学质量提升的参与者、青年教师成长的陪伴者和教学改革实践的推动者，今后将牢记育人使命，认真做好同伴帮扶、教学研讨、咨询服务等工作，切实发挥示范带动作用。 

王璐在总结讲话中提出五点要求：一是要强化部门协同，共同助力教师成长；二是要健全动态优化与考评机制，对师德师风、教学事故、学术不端等问题实行一票否决；三是要坚持分层分类培养，为新教师、骨干教师、资深教师分别设计成长路径；四是要优中选优，支持有愿意发展提升的教师依托平台加快成长；五是要推动学科交叉融合，依托教师工作室开展跨学科项目化教学，实现交叉赋能。  

此次聘任仪式的成功举办，标志着我校教师队伍专业化发展建设迈向规范化、体系化新阶段。下一步，学校将依托教师教学发展师队伍，持续丰富教师发展培育载体，常态化开展教学研讨、专题培训、青年教师帮扶、教学创新培育等工作，充分发挥骨干教师辐射引领作用，不断夯实教学根基、厚植育人底蕴，助力学校教育教学高质量发展。