2025年5月13日，著名音乐教育家刘沛教授以《高质量设计音乐跨学科教学——美育思想及育人价值探讨》为题，为学院师生带来一场贯通古今、融汇中西的学术盛宴。

讲座伊始，刘沛教授以《义务教育艺术课程标准》“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养为逻辑起点，提出“美育的本质是以情感人、以美育人，音乐教育需突破传统技能传授的局限，将人文性、审美性、实践性与创造性融入教学全流程。”

刘教授强调：“音乐既是民族性格的镜像，也是人类共通的情感语言，跨学科教学应成为理解文化多样性的桥梁。”他引用《义务教育艺术课程标准》指导框架，提出教学目标需兼顾显性与隐性、近期与远期价值，通过创设情境化教学，激发学生创造性思维，实现“从知识传递到素养生成”的范式转型。

未来，艺术学院将持续深化大中小学美育一体化建设，以美育浸润行动为抓手，推动艺术教育与人工智能等领域的交叉融合，培养兼具家国情怀与国际视野的复合型人才。