为深入践行陶行知先生“教学做合一”教育思想，赋能智慧教学改革，提升人才培养质量，11月12日下午，护理学院在会议中心集智厅召开以“知行合一·智护未来”为主题的师生交流会。学院领导、教学督导、全体教师及学生代表参会，共话教学改革，共绘护理教育新蓝图。会议由学院副院长蒋艳主持。

会上，在“教师说教学”环节中，何丹、彭稳立、刘园园三位教师分享了他们在课程改革中的实践与思考。何丹在《生物化学》课程中将AI技术与BOPPS教学法融合，对传统课程进行改革与创新；彭稳立立足《人体解剖与组织胚胎学》课程特点，充分利用虚拟仿真软件和优质在线教学平台，构建线上线下一体化的混合式教学模式；刘园园从构建社会大课堂，在《应急救护》课程中创设“做中学，学中悟”的教学模式，大大提高学生学习效果。

在“学生说学习”环节中，来自大二、大三和专升本的三位学生代表杜汭、何思璇、唐私雨从学习者的视角，分别讲述了他们的“行知”之旅及“智慧”学习法。同学们分享了在学习和临床见习中通过操作将书本上的护理理论转化为实践，分享了在专业学习中的成长收获与真实体验，以及由被动接受者向主动探究者的角色转变。

分享结束后，在场师生围绕分享内容展开了讨论，就如何进一步优化智慧教学工具使用、深化实践教学环节等话题进行了交流。

最后，校级督导张映兰副教授对本次活动给予了高度评价，认为这是一场形式新颖、内容扎实、成效显著的教学研讨活动，充分展现了护理学院师生积极向上的精神风貌和教学改革的成果。

蒋艳在总结发言中强调了要将行知思想内核与现代化教学手段有机融合的重要性。她鼓励全体师生以此为契机，继续深化教学改革。希望学院师生共同推动护理专业内涵建设，为培养具备扎实学识、精湛技能与人文关怀的卓越护理人才而奋斗。