为深化课程教学改革，推进科教融合理念落地，探索项目驱动模式下课程体系建设路径，11月4日下午，西南大学电子信息工程学院王政副教授应邀来校开展题为“科教融合、项目驱动：《信号处理》课程项目式教学体系构建与实践”的专题讲座。

讲座中，王政结合“学行科创实验班”的建设背景，深入分享了“科教融合、项目驱动”的教学改革理念。他指出，在项目式教学体系的设计上，应以思维和能力为主线进行体系重构，将课程内容组织成可运行、可检查的工程项目，全面实施项目制教学。

在具体实施路径上，王政介绍了通过明确阶段性教学任务，引导学生从基础理论、算法分解逐步过渡到系统调试与成果展示，将零散的知识点串联成完整的工程链路。同时，课程注重过程证据支撑，通过课堂汇报、学习记录、最终答辩等多种形式，完整呈现学生发现问题、验证方案的过程，实现从过程证据到项目评价的有效闭环。

此外，讲座重点展示了如何将科研成果转化为教学案例的具体做法。通过把真实的科研任务引入课堂，使教学内容更加贴近工程实际，帮助学生直观看到理论知识在系统中的作用，有效提升解决实际问题的能力。

参会教师一致表示，此次讲座将宏观的培养视野与具体的实施路径、评价体系紧密结合，为今后开展项目式教学、推动科研成果向教学案例转化提供了清晰参考。后续将积极把先进理念有效运用到日常教学中，进一步优化课程设计，切实提升学生的工程实践与创新能力。