11月4日下午，“长江学者”特聘教授、中山大学二级教授、博士生导师周大鸣应邀做客我校“厚德讲堂”，在富学楼行知报告厅作题为《流动的城市：中国人口流动格局演变、城市社区变迁与治理优化研究》的学术报告。报告会由校长助理双海军主持，教育与艺术学院、马克思主义学院、经济管理学院、人文与外国语学院、数字传媒与创意学院等五个学院的师生代表到场聆听。

报告会开始前，双海军代表学校对周大鸣教授的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢，并向在场师生介绍了周大鸣教授的学术经历与研究成果。

人口流动重塑城乡时空格局

周大鸣教授在报告中指出，改革开放40多年来，我国已进入全域性、高频率的流动社会。第七次全国人口普查数据显示，2020年全国流动人口总量达3.76亿，人户分离人口达4.93亿。随着公路、铁路、航空立体交通网络不断完善，时空距离持续压缩，长期影响我国人口分布格局的胡焕庸线正被逐步突破。他认为，人口的大规模、高频次流动，正在深刻改变城乡形态、社区结构与生活方式，读懂这股“流动”，是认识当代中国社会的重要切入点。

“五维互嵌”：从空间混居到深度交融

围绕“人来了，社区怎么变”这一问题，周大鸣教授提出“五维互嵌”分析框架。他将城市社区划分为单位型社区、传统街巷、商品房小区、城中村、城郊转型社区五种类型，指出其中多数社区已实现“空间混居”，但社会、文化、精神层面的互嵌仍显不足。针对基层治理能力与人口结构变化不相适应、公共服务供需匹配不够精准、城乡发展不平衡等问题，他从制度改革、分类治理、公共服务、区域协调、风险防控五个方面提出对策，主张推动社区由空间互嵌走向深度交融，促进流动人口更好地融入城市生活。

交流互动：回应师生现实关切

报告结束后，周大鸣教授与现场师生进行了交流互动。师生围绕人口流动新格局与社区治理、随迁子女的社会适应、城镇化与农村发展、个体化趋势与中国传统社会关系等问题提问，周大鸣教授结合自身研究逐一作出回应，并就相关问题的研究方法与田野经验同师生进行了交流。

本场报告融合经济、社会、文化等多重维度，围绕“城市如何与流动人口共生发展”展开深入探讨，为随迁儿童社会适应、城乡融合等研究提供了分析框架，也为教师教学科研拓展了思路。此次学术活动是我校落实立德树人根本任务、加强学术育人的具体实践，也是“厚德讲堂”把知名学者请进校园、让师生在学术现场感受思想力量的一次生动体现。下一步，学校将继续依托“厚德讲堂”等学术平台，紧扣国家和地方发展需求，邀请更多高水平学者来校交流，推动前沿学术成果转化为育人资源和科研增量。以学术之思回应时代之问，学校将为师生搭建更多与名家对话的桥梁，让更多前沿研究走进课堂、走近师生。