两代会系列报道之五记者手记

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两代会系列报道之五记者手记：

“两代会”不是老师的独角戏

作为负责“两代会”报道的院报记者，4月21日上午，我提前来到了会场，到大会分组讨论处作采访。考虑到代表们的时间宝贵，我将事先收集的同学们反映比较集中的两个问题，写成纸条，递给了文学与新闻传播学院院长胡国强代表。

代表们讨论得很激烈，眨眼两个多小时过去了。趁代表们中场休息的10分钟间隙，我赶快走过去，向胡院长说明来意。我的话还没说完，胡院长就站起了身：“来，我们到那边谈。”带着我来到另一个角落，刚刚落座，胡院长立刻将写着我要采访的问题的纸条拿了出来。

“考研这个事，我们是这样考虑安排的……”。原以为是简单的解答，却没想到胡院长说得那么仔细。谈完考研问题时，已经过了十多分钟了，但是胡院长没有起身的意思，他对新闻专业学生反映的课堂教学与实践相脱节的问题非常重视，从教师的引进到硬件设施改善，胡院长侃侃而谈。“充分调动同学们的积极性，真正达到学以致用，这是我们要达到的最终目的。”

当事先写在纸条上的两个问题解答完时，我作为对外汉语专业的学生，又向胡院长提到了对外汉语专业方面的问题，并将大家对对外汉语专业的一些疑惑提了出来。胡院长很认真地听着，并根据自身的经历向我说起了相关的事情，表示这个学期会狠抓外语，全力办好这个新专业……

原本计划短暂的采访，在胡院长的耐心倾听与解答下一直持续到讨论会结束。临走时，胡院长留下了我的电话，并希望我日后可以将学生们的问题反馈给学院。

本以为采访到此结束了。午餐时，在序园食堂二楼碰巧遇到前来就餐的胡院长，突然我又想到了几个问题，没有想到胡院长竟然非常爽快地答应了。虽然身处吵闹的食堂，但胡院长对待学生的问题依然很热心，每当我有些词语听不清时，他总会不厌其烦地重复好几遍……

采访结束后，我立刻把胡院长的解答传达给了身边的同学们。看到领导对学生的问题如此关注，很多学生甚是惊喜。“真没想到会这样，早知道该多提几个，原来‘两代会’不是老师们的独角戏，我们也可以积极参与呢。”06级对外汉语（2）班邓世超由衷地感慨。

 记者 陈敏