构建和谐校园大家谈之一

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编者按：构建和谐校园是构建和谐社会重要组成部分。构建和谐校园，是促进学校事业全面发展的需要，是增强学校创新活力的需要，是实现校园安定有序的需要，是增强学校竞争实力的需要。为推动和谐校园建设，本报从本期开始陆续推出“构建和谐校园大家谈”栏目，欢迎全院师生加入这一讨论，发表自己的看法。

实行依法治校，是构建和谐校园的保障

学院团委副书记 李龙华

构建和谐校园，必须坚持依法治校。依法治校的本质是学校管理者要树立法治观念，弘扬法治精神，以法律为最高权威，在法制的轨道上开展学校的综合管理、教育教学、服务保障和其他一切活动，用制度管权，用制度管事，用制度管人，努力营造符合法治精神的育人环境。为此，我认为，结合独立学院实际情况，要在三个方面下功夫：

第一，      要加强法制教育。依法治校的前提，是要知法、懂法。要把法制教育作为提高师生素质的基础性工作，充分运用各种教育资源，分层次地开展法制教育，不断提高师生对法律法规的认知水平和法律素养，努力提升自觉依法办事和依法处理各种关系的能力，把学法、守法、用法紧密结合起来，积极促进依法治校，调动一切积极因素参与学校的和谐建设和发展。

第二，      要健全规章制度。没有规矩不成方圆，“以人为本”绝不是“随人所欲”，任何人都不能以“以人为本”作为不服从管理、不遵守规章制度的借口，而是要从“人本”的角度出发，将合理有效的规章制度和人性化管理有机地结合起来。构建和谐校园，首先要加强制度建设，完善与健全学校内部的各项规章制度，用制度来规范和调节各种关系，把制度建设贯穿于学校建设和发展之中，减少随意行为，使学校的一切管理有章可循、有法可依；同时，要建立健全决策落实机制，加大对制度执行情况的检查力度，定期反馈，从制度上保证决策执行的质量和效率。其次，在制度的制订上一定要以人为本，关注教师发展和学生发展，要切实提高决策的科学化和民主化，要体现绝大多数的意愿或根本利益，成为人人认可、共同遵守的规则。

第三，      要体现公平公正。一个公平公正的校园，意味着师生在依法治校良性机制下机会的公平、竞争的公正。公平公正主要表现为师生在起点上、机遇上、结果上的公平公正，要使学校各方面的利益关系能够得到妥善协调，各种矛盾能够得到正确处理，师生的思想情绪得到理顺，师生的正当权益得到切实维护和实现，形成全体师生各尽其能、各展所长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。创建和谐校园活动有起点，没有终点，需要学校、社会、家长的共同参与。我们要更加珍惜团结和谐的局面，始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的小手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！