/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:普通表格;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.5pt;
mso-bidi-font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:宋体;
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-font-kerning:1.0pt;}
本报讯(记者 张晓伟)据悉,在2007年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛(重庆赛区)中,我院理工学院的兰志华、李恩华、阎梦竹等3名同学获得了重庆赛区一等奖,马祥玉等老师获得了“优秀教师”称号,为我院的荣誉史再添浓墨重彩的一笔。
记者采访了理工学院副院长何显寿。他说,数学建模是一项重要的课外实践活动,它能帮助同学们更好地应用所学知识去解决现实生活中的各类实际问题。建立数学建模的过程,是把错综复杂的实际问题简单化,转化为合理的数学结构的过程。数学建模的建立,需要有深厚扎实的数学知识,敏锐的洞察力,想象力,对实际问题的浓厚兴趣及广博的知识面,更重要的是参赛同学之间要发扬团结精神,互相支持、帮助来完成比赛。