我院召开预科学生教学分析会

本报讯（记者 饶果）5月26日下午，我院在行政中心一会议室召开预科学生教学分析会。专题分析少数民族预科生的学习状况，研究如何提高少数民族预科生的教学质量。

该会议是由教务处主持召开的。针对部分少数民族预科生学习基础不够好、学习兴趣有待提高的现象，会议指出，专业课教师要深入研究教材，加强课堂教学的生动性，提高学生的学习兴趣。针对一些来自民族地区的学生汉语能力较低的情况，会议强调，各二级学院和预科部要多开展与汉语教学有关的活动，以促进预科生以及“预升科”学生的学习。“对汉语的掌握情况会较大地影响预科生的学业，尤其是在升科后学习《古代汉语》等科目，更需要有良好的汉语言功底”预科部文科班一位教师指出。

会议还要求，各二级学院要做好预科生的心理辅导，及时为他们分忧解难，并通过加大管理力度，激励和促进预科生学习。