学院党委召开中心组学习扩大会议

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4月25日，学院党委中心组学习扩大会议在会议中心举行，学院领导和各二级院（部）、机关各部门副处级以上干部参加了会议。会议研究了地方高校转型发展与推进应用科技大学改革试点，党委书记程明亮主持了会议。

会上，学院副院长邓朝喜从何谓地方高校转型发展、地方高校转型发展研究、地方高校转型发展依据、地方高校转型发展借鉴、地方高校转型发展动因、地方高校转型发展路径、应用科技大学建设考量、地方高校转型发展走向等八个方面进行了宣讲。

邓朝喜说，高等教育是强国之基，富民之本，动力之源。随着全球实体经济竞争的增强，随着我国经济发展方式的转变、产业转型升级的推进、创新驱动战略的实施，随着工业化、信息化、城镇化、农业现代化水平的提升，迫切需要地方高校转型发展，承担时代赋予的重大使命。

何谓地方高校转型发展? 邓朝喜说，就是地方高校根据经济社会发展、行业企业发展和学校自身发展的需要，主要在办学类型上由一般普通本科高校向应用科技大学转变，在人才培养上由学术研究型人才向技术技能型人才转变，在师资来源上由学校单一来源向社会多方来源转变。

邓朝喜说，地方高校转型发展是地方转变经济发展方式、产业转型升级的迫切需要，是行业企业发展对高层次技术技能型人才的迫切需要，是我国高等教育分类发展、建立现代职业教育体系的迫切需要，是地方高校科学发展、特色办学的迫切需要，是大学生成长成才、就业创业的迫切需要。

何谓应用科技大学？邓朝喜说，应用科技大学是我国现代职业教育体系、高等教育体系的重要组成部分，是高等教育与职业教育、继续教育相融合的新型大学。面向经济社会发展实际，开展应用科学和现代技术教育，为生产、建设、管理、服务第一线培养高素质、高层次、应用型、技术型人才。

邓朝喜说，应用科技大学注重以经济社会发为导向，以行业企业需求为导向，以学生就业创业需要为导向，建立产教有机融合，校企深度合作，专业教育与产业发展、课程内容与职业标准、学历教育与职业资格对接的机制，推进教育链、人才链、产业链的建设，开展高新技术合作研发、促进高新技术成果转化，使学生具有良好的思想道德素质，综合的理论知识和实践技能，较强的技术应用能力、实践动手能力、职业适应能力、创新创业能力和解决实际问题的能力，使他们成为技术能人、技术英才。

邓朝喜说，西南大学育才学院正在开展应用科技大学改革试点战略研究，即将推进由普通本科高校向应用科技大学转型，对育才学院来说，这是一场巨大的历史变革。他给学院的高端发展带来了重大的战略机遇。育才人只要励精图治，求实创新，高水平民办大学的梦就一定能够实现。