校陶研会学生分会志愿者前往合川育才小学支教

    5月8日下午两点，我校陶研会学生分会的志愿者们集中在陶行知雕塑前开启了他们前往合川区育才小学的支教旅程。
    本次支教活动面向育才小学三年级、四年级、五年级的学生。来到育才小学后，各分组组长带领他们的成员走进了各个班级开展支教，孩子们都以雷鸣般的掌声欢迎志愿者的到来，志愿者们也面带微笑地向学生们问好并作了简短的自我介绍。

志愿者作自我介绍

    志愿者根据小学生们的特点向同学们提出了几个问题让其思考，同学们都积极发言，课堂气氛活跃，上课时孩子们对支教的志愿者们表现的一点都不陌生，积极配合志愿者们给出的指令。有的班级教学内容为学唱《朋友》这首歌曲，小朋友们都学的很认真，一节课后基本上每个小朋友都能配合着节奏将一首《感恩的心》完整的演唱出来；有的班级教学内容为绕口令，同学们在欢声笑语中度过一节有意义的课。在说绕口令的过程中，同学们练习普通话发音，同时也在学中得到了快乐。有的班级教学内容为手工折纸，这锻炼了同学们的动手能力，在进行到某些复杂步骤的时候，同学们在老师的帮助下最终都完成了任务。志愿者们以生动有趣的课堂教学，丰富的课外知识，很快获得了孩子们的喜爱。他们不仅给孩子们带来了新知识，而且额外开设了音乐课、写作课、播音课，拓展孩子们的视野，并且倾听孩子们的心声，拉近了志愿者们与孩子们的距离。

认真上课的孩子们

    支教结束后，志愿者们与小学生们道别，许多小朋友都特别希望志愿者能经常来给他们讲解。最后，校陶研会学生分会的志愿者们与学生们在育才小学合影留念，在镜头前孩子们都露出最天真灿烂的笑容。

志愿者为小朋友们解答难题

    志愿者杨格同学说，大学生参与支教活动，使他们的身份发生了一个转变，能让他们感受生活，感受老师的角色。这丰富了大学生的课余生活。在教学过程中虽然也遇到了不少的困难，比如小朋友们太活跃，秩序有点混乱，有些问题准备不够好，但是经过志愿者们的努力，最终完成了支教计划。此次支教活动不仅给育才小学的小朋友们带去了知识与欢乐，也锻炼了志愿者们的自身素质。

合影留念

大学生记者  杨珊