工商学院深化“分层教学”

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本报讯（记者 贾敏 见习记者 杨建军）工商学院召开了深化分层教学座谈会。学院副院长孙义云、教务处处长周及至、副处长唐泽菁等参加了此次会议。

会上，工商学院院长助理章国兴指出，根据该院学生的生源结构及学习基础等特点，实施分层教学，能使不同层次的学生都得到充分发展，有利于探索人才培养目标、课程体系、教学内容等方面的新模式。他指出，工商学院实施“分层教学”，根据不同情况，分别采取了按照成绩高低分层编班、少数民族学生相对集中分层编班、汉族和少数民族学生混合分层编班等三种模式。实施对象为2007级及以后所有专业的本科生，暂不在专科中推行。

据了解，工商学院的分层教学主要体现在以下几个方面：首先是教学内容的取舍上，对于每门课程的 “三基”内容和关键知识点，要作为重要内容讲清楚、讲透彻；其次，各个环节应根据学生层次的不同而提出不同要求，各系要组织教师集体备课，针对不同层次学生采取不同的教学方式；第三，教师要根据不同层次的学生重新组织内容和编写方案，改革课堂教学模式，精心设计课堂教学活动；第四，针对不同层次的学生安排任课教师，把教学经验丰富、教学效果好、责任心强的老师向学习基础相对较弱的学生倾斜。